Opleidingen

Inhoud

∗ "Beter omgaan met traumasporen"

Plaats: Middelburg
email: info@stichtingpetra.nl
Tijd: van 18.30 tot 21.30 uur (1 of 2 x per maand, avond), 1 x p.m. van 10 tot 13 uur, dag) vanaf 23 oktober, 4 en 6 november 2025) \\\
Kosten: 50 euro per les, 400 euro voor 10 lessen bij vooruitbetaling
Cursusleider: Marrie van der Feen, psycholoog
en een SKJ professional

Marrie van der Feen studeerde kind- en jeugdpsychologie aan de Vrije Universiteit en sociale wetenschappen aan de Universiteit van Leiden, waar ze afstudeerde op het onderwerp “De emotionele gevolgen van incest.” Sinds 1990 heeft ze een eigen praktijk voor psychosociale pastorale hulpverlening in Middelburg onder de paraplu van stichting Petra (tevens leerbedrijf). Van 2000 tot 2018 werkte ze als GZ-psycholoog, nu als ervaringsdeskundig psycholoog, richt zich op onderzoek, publicaties en onderwijs aan (aspirant) pleegouders, gezinshuisouders, JGZ professionals, pastorale werkers en belangstellenden. Ze is gespecialiseerd in hulpverlening aan seksueel misbruikte mensen, schreef meerdere boeken en ontwikkelde “christocentrische therapie, een vorm van psychologische pastorale hulpverlening”, zie “De pijn voorbij, een weg van trauma naar kracht.”

Cursus " Beter omgaan met traumasporen" Hieronder volgt de inhoudsopgave van deze cursus, bestaande uit 20 lessen.
20 Hoofdstukken van “Beter omgaan met traumasporen”
1. "Spreken is zilver, zwijgen is fout”, psychologisch onderzoek door drs. Marrie van der Feen en inleiding traumasensitief werken
2. Begeleiding van cliënten (diverse leeftijden) algemeen: maatjesproject; Kopp- support; Mindyoung; lifestyle; dwanghandelingen; ondersteuning; aanpak huiselijk geweld
3. OER. Zelfregie, een methode voor zelfregie in zorg en welzijn. Weerstand
4. Inter- en supervisie, intercollegiale samenwerking, methodisch werken; Johari venster; 56 persoonlijkheidseigenschappen; moreel- en ethisch dilemma; reflectie
5. Pleeg/gezinshuiszorg: onder toezichtstelling, crisisplaatsing, uit huis- en terug plaatsing; residentiele jeugdhulp; hechtings- en loyaliteitsproblemen; belemmerende en beschermende factoren, STOP4-7 methode
6. Zingeving, waaronder pastorale aspecten; Zorgstandaard, Herstelondersteuning
7. Symptomen als gevolg van complexe vroegkinderlijke traumatisering: dissociatie, oververmoeidheid etc
8. Ontwikkelingstaken (bij pleeg)kinderen); breintraining voor veerkracht
9. Ontwikkeling van ethiek, moraal, waarden, geloof, grenzen, keuzen, deugden; waarheid/disclosure
10. Schade aan de cognitieve ontwikkeling bij kinderen en volwassenen met jeugdtrauma, hoogbegaafdheid en LVB (licht verstandelijke beperking)
11. Training van sociale- en gespreksvaardigheden; zelfcompassie
12. Aspecten van opvang van geweldsslachtoffers en competenties van gezinshuis/pleegouders; beroepscodes; richtlijnen; Fier
13. Aanpak Seksuele Kindermishandeling; de Meldcode; intergenerationeel geweld
14. Behandeling/begeleiding van de gevolgen (symptomen) van vroegkinderlijke traumatisering (VKT); training van het brein; EMDR en wissen van ervaringen?; polyvagaal therapie; neuroceptie; CGT, Positieve-, Schema- en Narratieve therapie
15. Prevalentie van seksueel misbruik (binnen het gezin in Nederland)
16. Prevalentie en gevolgen van fysiek-, geestelijk-, huiselijk geweld, emotionele verwaarlozing en scheiding; Villa Pinedo
17. Seksueel misbruik, problemen in de hulpverlening, revictimisatie, adequate hulp, overlevingsstrategieën, de charmante dader, schuld- en schaamtegevoelens e.a.
18. Oppositionele–opstandige en andere gedragsstoornissen, PMT, PCIT e.a., ADHD, autisme (ASS), leerstoornissen e.a.
19. Tips om iemand die in de put zit te helpen
20. Juridische aspecten bij seksueel misbruik; politieke aanwijzingen en regels bij ondersteuning (PGB)

[2] Cursus Behandeling van late effecten van vroegkinderlijke traumatisering

Dit is een heel breed onderwerp.Ik focus op de late effecten van vroegkinderlijke traumatisering. Seksueel misbruik, dat meestal in de vroege jeugd heeft plaats gevonden, heeft tot gevolg, dat een deel van de slachtoffers in de loop van hun leven professionele hulp nodig heeft, omdat ze lijden aan gemiddeld 20 psychische, psychosomatische, psychiatrische, psychosociale en fysieke klachten.
Vergeleken met niet seksueel misbruikte cliënten hebben ze meer klachten. In deze cursus nemen we deze klachten onder de loep en bespreken we globaal de integratieve behandeling van deze klachten. De cursus geeft inzicht in de problematiek en is belangrijk voor mensen, die zelf lijden onder de gevolgen van vroege traumatisering of ermee te maken hebben als hulperlener. Ik ga uitgebreid in op de behandeling van de klachten, de intake, de anamnese, het psychologisch onderzoek, de besluitvorming en behandelovereenkomst e.a. Ook voor begeleiders is deze kennis relevant, omdat vooral bij deze hulpverlening (traumasensitief) de vertrouwensrelatie tussen de hulpverlener en de client belangrijk is.

[3] Cursus Patronen doorbreken, omdat je gedrag wilt veranderen
Het KAN. Een mens kan veranderen, maar het is niet gemakkelijk. De geest is wel gewillig, maar het vlees is zwak. Gelukkig is er een leger van hulpverleners, dat klaar staat om je bij het veranderingsproces te helpen, te ondersteunen, te bemoedigen, te troosten en je weer op de rit te zetten als het weer eens mis is gegaan.
Deze cursus geeft je inzicht in het veranderingsproces. Je bent zelf de proefpersoon en oefent op het gedrag, dat je zelf wilt veranderen. Je krijgt inzicht en tools. Of je succes zult hebben, ligt vooral aan jezelf, want gedragsverandering KAN, maar vereist je volledige inzet en volharding. Alleen de aanhouder wint. "Patronen doorbreken" (van Genderen).

<

[4] Cursus De taak van een moeder

Het is een van mijn lievelingsonderwerpen. Een never ending story. Moeders kunnen met mij nadenken over deze fascinerende zeer verantwoordelijke taak. Er zijn tal van werkpunten om deze taak zo goed mogelijk te vervullen.

›››